習近平總書記多次強調，綠水青山就是金山銀山。這一理念作為習近平生態文明思想的重要組成部分，已經成為我們黨治國理政的重要理念，作為當代青少年必須準確把握并深入踐行，努力推進生態文明建設邁上新征程。

環保關系著他人、社會甚至全世界的發展，通過環?；顒涌梢耘囵B學生的社會責任感。我校開展環保工作 6 年以來，每日倡導環保教育理念和踐行環保文化活動，定期開展環保月，培養和提高每位學生的環保意識和行為。同時，每周前往周邊社區和學校開展環保宣導，帶動身邊的每一個人，影響社會，形成良好的保護環境新風尚。在此過程中逐步形成了獨具華商理工特色的環保體系，引導全校師生形成良好的環保意識和文明行為習慣，共建華商理工美麗校園。

志愿者文化是學校文化內涵和價值觀的具體呈現，也是學?！袄比宋慕逃闹匾M成部分。2013 年，學校通過決議，組建了“志愿者協會”，奉行“奉獻、友愛、互助、進步”的準則，全校師生都是志愿者協會的一員。在過去的時間里，學校志愿者協會通過組織青年志愿服務活動，從定期關愛敬老院老人，到去社區參加環保宣導，再到開展各類專項主題活動，培養學生擁有真善美的優秀品質，提高整體素質。學校為全校師生建立了志愿者檔案，在學生畢業時，將志愿者檔案放入學籍檔案當中，培養學生具有利他精神和大愛情懷，使得志愿者文化在華商理工不斷深入，不斷進步。

感恩文化教育是一種以情動人的情感教育，以德報德的教育，以人性喚起人性的教育，應是中職學校德育教育的重要內容。學校積極搭建感恩文化教育平臺，營造和諧校園，讓積極和諧的校園氛圍對形成和發展中職生的感恩情懷起到良好作用。通過成立感恩教育領導小組，全方位、多角度地做好對學生“感恩教育”的宣傳啟動工作；由具備較高的思想道德水準和教育技能的教師隊伍，教會學生知恩、感恩、報恩、利他的人文情懷；每個月在校園內舉辦一次全校師生的生日感恩會；同時，聯合家長和社會共同提高學生的感恩意識，每學期學校定期在家長學校中組織親子活動，利用親子關系互動來構建家庭教育中的感恩體系；在學生實習實踐活動中，引導學生服務社區，服務企業，服務家鄉，或讓他們做社會調查，訪問一些感動社會的先進人物，通過這些所做、所聞來激發學生報答社會、感恩社會的深切情感。讓學生有感恩之心，有社會責任感，懂得理解人、同情人，好好工作，回報社會。